Principal Grupuri Și Cluburi 25 Jocuri și activități dramatice

25 Jocuri și activități dramatice

copii care joacă abilități de jocuri dramaticeDacă aveți nevoie de idei proaspete pentru a vă spori pe spanioli și a acționa, nu căutați mai departe de această listă de idei pentru a inspira creativitate și distracție. Aceste jocuri și activități dramatice, care nu sunt pregătite, pot fi folosite ca încălziri, formatori de echipă sau pentru a face grupul să gândească și să creeze împreună.

Pentru construirea abilităților de îmbunătățire

  1. Îngheţa - Fa un cerc. Doi oameni intră în mijlocul cercului și încep o scenă (liderul poate avea personaje și situații premade pentru a ajuta la inspirația actorilor, dacă este necesar). Oricine din cerc poate oricând să țipe „îngheța”, iar cei doi din mijloc îngheață literalmente în loc. Persoana care a strigat „îngheț” intră apoi și scoate unul dintre personajele înghețate și apoi începe scena în poziția fizică exactă a personajului extras, dar schimbă povestea cu ceva diferit. Acest lucru continuă până când toată lumea a avut o întorsătură.
  2. Bagaje surprinse este - Liderul trebuie să aibă o valiză și o geantă de gunoi plină cu recuzită aleatorie. Înainte ca fiecare actor să urce pe scenă, se strecoară recuzită în valiză. Fie ca indivizi, fie în perechi, faceți ca actorii să ajungă la o destinație și să le acorde două minute să iasă din valiză și să improvizeze reacțiile la ceea ce este înăuntru.
  3. Rață, rață, cereale! - Aceasta este o variantă amuzantă de la autorul Mel Paradis - în loc de „gâscă”, elevul care este „etichetează” un alt actor și atribuie o categorie precum cereale, fructe, sport, musicaluri, nume de melodii etc. Nu există o urmărire, dar studentul etichetat rămâne la locul său și încearcă să numească trei elemente din categoria dată înainte ca studentul „it” să alerge în jurul cercului și să revină la ele. Dacă pot numi trei lucruri, atunci „se” repetă procesul cu o nouă categorie. Puteți atribui un număr mai mare dacă trei par prea simple. (Din „Teaching Improv: The Essential Handbook” de Mel Paradis.)
  4. Hei Hai ... Întotdeauna Da - Una dintre cele mai bune abilități pe care le poți avea în improvizație este abilitatea de a spune „da” la ceea ce face partenerul tău și de a te rula cu el. Realizați un set de note cu o sugestie de activitate de genul „Hei haideți să ... încercați să mergeți cu această bicicletă tandem!” iar apoi partenerul trebuie să fie de acord și să reprezinte activitatea grupului. Setați un cronometru pentru un minut pe scenă și înmânați rapid următoarea pereche o carte pentru a menține distracția! O variantă: Rugați o persoană să spună „Hei, hai ...” și să adăugați în continuare membri care se alătură sau adăugați membri care sugerează o nouă activitate pentru ca toți să se alăture noii activități.
  5. Poveste, Poveste, Mori! - Alegeți patru studenți pentru a fi povestitori și un pointer. Pointerul alege o persoană pentru a începe povestea și apoi trece la întâmplare între oameni. Scopul este să spui în continuare o poveste coezivă, reluând locul unde a rămas ultima persoană. Un participant „moare” dacă face o eroare de continuitate sau dacă ezită prea mult înainte de a lua firul poveștii. Publicul poate fi judecătorul, iar participanții pot „muri” o moarte exagerată pe scenă pentru mai multă distracție. Ultima persoană în picioare câștigă.

Pentru caracterul clădirii

  1. Taxi - Setați patru scaune în două rânduri de două (ca o mașină). Vă puteți împărți grupul în patru. Primul actor este șoferul. Șoferul creează un personaj unic și începe scena. Persoana a doua este „ridicată” și interacționează cu șoferul ca un nou personaj unic (de exemplu, cineva căruia i s-au îndepărtat dinții de înțelepciune). Răsucirea este că șoferul trebuie să preia caracterul pe care îl iau și încep să interacționeze împreună (ca în exemplu, acum sunt doi oameni care tocmai au primit dinții de înțelepciune). Apoi, a treia persoană este luată cu un personaj complet nou și cele două persoane din mașină devin acel personaj care tocmai a fost ridicat și din nou pentru a patra persoană. După un minut sau două (și comedia se desfășoară), a patra persoană iese „din cabină” și cele trei personaje rămase se întorc la personajul persoanei a treia și așa mai departe, până când rămâne doar șoferul și încheie scena în personajul lor original .
  2. Știri false - Aduceți reviste cu o mulțime de oameni sau imprimați imagini cu personaje care vor face povestiri bune. Puneți-i pe actori să selecteze o imagine și să le acorde câteva minute pentru a crea o poveste de fundal despre acest personaj și un minut pentru a „deveni” acea persoană pentru grup, indiferent dacă se prezintă sau se pune personajul într-o situație. Pentru mai multă distracție, cereți unui alt actor să se ridice și să le interacționeze personajele împreună pentru o improvizare distractivă.
  3. Traverseaza strada - Liderul adună actorii pe o parte a camerei. Fiecare actor este instruit să traverseze strada în timp ce personajul pe care liderul îl strigă „Treceți strada ca _____”. Aceștia pot fi oameni celebri, animale, chiar și obiecte neînsuflețite. Pentru o întorsătură, liderul poate, de asemenea, să strige dacă există trafic intens, ploaie sau un alt factor care influențează scena.
  4. De unde ai venit? - Solicitați actorilor să selecteze trei articole dintr-o pungă de prindere sau dintr-o masă cu recuzită (peruci, pălării, barbă etc.). Ai putea chiar oferi ghivece de culoare și tampoane de bumbac pentru un machiaj simplu de teatru. Solicitați fiecărui elev să creeze un personaj și să le acorde câteva minute pentru a-și dezvolta povestea. Apoi, fiecare are rândul său să se prezinte publicului, împărtășind de unde au venit și către ce se îndreaptă.
  5. Aparent de păr - Solicitați elevilor să creeze un fel de stil nebun cu părul. Dacă vă aflați într-un cadru de tabără, atribuiți actorilor să aducă un accesoriu de păr cu ei pentru a doua zi, dar nu le spuneți de ce. Apoi, actorii se plimbă prin cameră, creând un personaj care subliniază acea trăsătură fizică, având părul să preia întreaga personalitate.
talentele arată audiții distribuție teatre teatre concursuri de cântat formular de înscriere bilete vânzare tombolă spectacol de teatru carnavaluri festivaluri formular de înscriere

Pentru abilități de concentrare

  1. Mașina de zgomot - Toți actorii stau într-un cerc cu spațiu pentru a se deplasa între ei. Un actor începe „mașina” cu un sunet și o mișcare pe care le fac simultan. Rugați persoana de lângă ei să repete sunetul sau mișcarea și să înconjoare cercul până când toți au făcut combinația. Cu toate acestea, ultima persoană, în loc să facă sunetul sau mișcarea care a fost trecută, face o nouă combinație și această nouă combinație se deplasează în jurul cercului cât mai repede posibil, continuând până când toată lumea a avut șansa de a-și face propriul aparat de zgomot. combinaţie.
  2. Petrecere nebuna - Împărțiți actorii în grupuri de cinci cu o singură persoană ca gazdă a petrecerii. Gazda părăsește camera și cele patru personaje rămase aleg fiecare o personalitate și o persoană. Gazda reintră apoi în cameră și cele patru personaje ies. Pe rând, oaspeții intră în „petrecere”, iar gazda trebuie să se concentreze pe sugestii și indicii pentru a ghici caracterul persoanei. Pentru o întorsătură, trebuie ca două personaje să vină la petrecere simultan și să fie un cuplu celebru, precum Kermit Broasca și Miss Piggy.
  3. Whoosh - Actorii stau în cerc. Începeți cu o singură persoană, care flutură ambele mâini către aproapele lor, spunând „whoosh”. Următoarea persoană îi transmite cineva vecinului său și cine este trecut în jurul cercului. Adăugați zgomote suplimentare pentru a menține acțiunea în mișcare:
    • Vai! - Ridicați ambele mâini într-un stop motion. Un „whoa” schimbă direcția whoosh-ului în jurul cercului (adică, dacă era în sensul acelor de ceasornic, ordinea merge acum în sens invers acelor de ceasornic).
    • Zap - În loc să-i trimiți cineva aproapelui tău, acesta devine zapped către persoana la care arăți cu mâinile împreunate. Receptorul continuă fie cu un hohot pentru vecinul său, fie cu un alt zap pentru o altă persoană. Un „whoa” după un zap revine la zapper.
    • Groooooooovelicious - Pentru aceasta, întregul grup se apleacă din nou în sus într-un fel groovos, spunând „groooooooovelicious”. Ulterior, persoana care a început groooooooovelicious pune din nou în mișcare, în orice direcție.
    • Freakout - Indicat prin fluturarea ambelor mâini în aer, toată lumea începe să țipe și se deplasează spre centrul cercului. Când toată lumea s-a speriat, se formează un nou cerc și starterul freakoutului pune din nou în mișcare whoosh-ul.
  4. Memory Train (versiunea teatrului muzical) - Grupul se așează într-un cerc, iar liderul selectează un musical cunoscut în mod obișnuit, cum ar fi „Aladdin”. Prima persoană spune: „Îmi pun‘ Aladdin ’și în spectacolul meu voi avea nevoie de ____”. Ei pot alege obiecte de recuzită, echipamente din culise, piese de costum sau chiar ceva evident precum scenariul! Fiecare persoană ulterioară repetă fraza și adaugă un element suplimentar, cei care scot un articol sunt în afara și scot înapoi din cerc până când este găsit un vrăjitor de memorie.
  5. Lumini, nume, acțiune! - Formează un cerc cu actorii tăi. Fiecare trebuie să-și împărtășească numele și o acțiune unică de patru bătăi, cum ar fi să atingă un cot de patru ori, să-i mângâie capul de patru ori, etc. , apoi schimbați locul cu acea persoană. Persoana numită continuă modelul cât mai repede posibil cu un alt nume și acțiunea cu patru bătăi. Aceasta este o modalitate excelentă de a cunoaște numele, puteți începe fiecare sesiune cu această activitate și o puteți accelera pe măsură ce vă petreceți timpul împreună.

Pentru dezvoltarea fizicității

  1. Oglinda oglinda - Puneți doi actori în picioare unul față de celălalt și atribuiți-i pe unul ca oglindă și pe celălalt ca persoana care se uită în oglindă (sau să fie creativi și să-i facă un animal care se uită în oglindă). Acordați-le un minut pentru ca oglinda să încerce să copieze perfect acțiunile „privitorului”. Apoi, puneți-i să schimbe rolurile.
  2. Ce se întâmplă în lume? - Puneți actorii să stea în cerc și să aibă o cutie reală sau imaginară (o cutie de pantofi este perfectă). Puneți-l pe primul actor să deschidă cutia și să mimeze ceea ce este în interior, folosind doar fața și partea superioară a corpului pentru a dezvălui ceea ce găsesc în cutie. Apoi puneți-i să închidă capacul și să-l treacă la următorul actor care, de asemenea, deschide capacul, dar găsește altceva în interior și reacționează la el. Pentru o provocare suplimentară, oferiți tuturor actorilor un creion de golf și o carte de notă și puneți-i să ghicească ce găsește fiecare actor. Revelați răspunsurile la final pentru a vedea a cui ghici este cea mai apropiată de corectată.
  3. Treceți floricele - Actorii stau în cerc și fiecare creează un obiect imaginar care trebuie trecut în jurul cercului fără a vorbi și fără a folosi doar expresii fizice. Acestea indică mărimea, textura și chiar dacă are un gust bun (sau rău). De exemplu: treceți balonul cu apă, oul, mingea de plajă etc.
  4. Viața ca art - În biblioteca dvs. locală, găsiți o colecție de lucrări de artă într-o carte (căutați Luvru, Muzeul Metropolitan de Artă etc.) și selectați picturi cu mai mulți oameni sau chiar un grup mare. Puneți-i pe actorii dvs. să preia unul dintre personajele din tablou și să vadă dacă pot recrea scena. Odată ce și-au atins semnul, trebuie să înghețe. Pentru mai multă distracție, faceți o fotografie a grupului și apoi comparați-o cu arta reală.
  5. Provocarea Cheating Out - Această activitate este bună pentru a-i învăța pe actori să încerce întotdeauna să se confrunte cu publicul lor (adică „înșelă”). Mai întâi organizează pe scenă o cursă de obstacole simplă și tâmpită. Actorii trebuie să finalizeze cursul în timp ce se confruntă cu publicul tot timpul. Pentru a adăuga provocării, puneți-i să cânte o melodie familiară în timp ce fac cursul, pentru a vedea dacă își pot proiecta vocea în timp ce se mișcă și își păstrează publicul ca obiectiv principal.

Pentru distracție pură

  1. Cercuri dramatice - Cercurile dramatice sunt realizate cu un set de cărți care pun povestea în mișcare. „Cardul de început” spune de obicei ceva în vocea naratorului, explicând povestea. Cardul doi continuă povestea cu ceva de genul „Când auzi (sau vezi) _____, spune (sau faci) _____”. Acel cuvânt sau acțiune este un indiciu pentru a pune următoarea carte în mișcare și așa mai departe și așa mai departe. Puteți căuta idei de carduri online.
  2. Animal Scramble - Jucătorii își găsesc un partener; partenerii se separă și aleargă. Liderul strigă o frază și jucătorii trebuie să-și găsească partenerul și să descrie scena. Ultima pereche care descrie scena a ieșit. Exemple:
    • Broasca pe un butuc - Un elev coboară pe patru picioare (buștean) și broasca stă ușor pe spatele lor.
    • Pasăre pe biban - Un elev coboară pe un genunchi (biban) și pasărea stă pe biban.
    • Leul într-o groapă - O persoană stă cu picioarele depărtate (den) și leul se întinde pe podea.
  3. Fundal Liniște - Adesea actorilor li se cere să „converseze” în tăcere în fundal în timp ce acțiunea este în față. Distrează-te cu asta făcând ca un actor să facă un monolog simplu preselectat (sau pot cânta la mulți ani). Provocarea este aceea de a avea doi actori de fundal care să poarte o conversație tăcută, încercând să adauge la scenă, dar să nu distragă atenția de la actorul principal. Solicitați membrilor publicului un feedback constructiv cu privire la faptul că au adăugat sau au distras atenția de la ceea ce se întâmpla în față. Aruncă publicul pentru o buclă, făcându-i pe actori să încerce să întrerupă acțiunea sau să înceapă de fapt să interacționeze cu acțiunea principală și să discute despre ceea ce face scena.
  4. Linia de caractere Conga - Puneți-i pe toți elevii să formeze o linie de conga. Actorul din partea din față a liniei trebuie să inventeze o plimbare a personajelor. Aceasta poate fi o șchiopătare, o săritură sau o combinație de mai multe lucruri. Fiecare persoană din linia conga trebuie să ia forma persoanei din fața lor. Odată ce întreaga linie conga de actori a preluat personajele care merg pe partea din față a liniei, profesorul spune „următorul”. Actorul din fața liniei merge în spate, iar următorul actor din fața liniei face o nouă plimbare de personaje.
  5. Sari în, sări afară - Solicitați actorilor să formeze un cerc și să se țină de mână. Există doar patru comenzi de sărituri: In, Out, Left, Right. Sună ușor? Rugați grupul să spună ce spuneți și apoi să faceți ceea ce spuneți pentru a începe. Puneți grupul să sară, să iasă, la stânga și la dreapta timp de 30 de secunde pentru a vă obișnui cu conceptul. Apoi creșteți provocarea spunând grupului dvs. să spună ceea ce spuneți, dar faceți opusul. Mergeți încet la început, dar apoi accelerați-l pentru o distracție comică!

Jocurile și activitățile dramatice sunt o modalitate excelentă de a reduce inhibițiile și de a crește încrederea. În calitate de lider, nu vă fie frică să participați - când vă văd implicați, îi inspiră să se elibereze și să încerce lucruri noi. Bucurați-vă de utilizarea câtorva dintre aceste jocuri și activități la următoarea dvs. adunare teespiană!

Julie David este căsătorită cu un pastor de închinare și după 20 de ani de slujire împreună cu trei fiice, ea încă dezvoltă echilibrul tandru de piele groasă și inimă plină de har. În prezent, ea conduce un grup mic de fete de liceu.


DesktopLinuxAtHome facilitează organizarea grupurilor și cluburilor.


Articole Interesante