Principal Şcoală 25 de activități de team building pentru profesori

25 de activități de team building pentru profesori

profesori activități de construire a echipei încredere atelier școlarConstruirea unui sentiment de unitate a echipei pentru profesori este importantă pentru creștere și sprijin moral pe măsură ce începe anul școlar. Adunați echipa didactică și personalul împreună pentru un timp de legătură care va face amintiri, va încuraja relațiile și va spori spiritele pe tot parcursul anului.

douăzeci de întrebări pentru a cunoaște pe cineva
  1. Activitatea de atitudine a recunoștinței - Plantați diferite obiecte de clasă în jurul camerei: radiere, marcaje de ștergere uscată, manuale vechi, un prânz în sac cu un PB&J moale în interior, poate chiar niște gumă mestecată într-un înveliș. Dă fiecărui profesor o pungă de hârtie și împerechează-i cu cineva căruia să îi ofere un „cadou”. Sună un buzzer și toată lumea are 30 de secunde pentru a alerga și a pune un obiect în punga de cadouri. Când timpul a trecut, receptorul cadoului trebuie să-l scoată, să arate echipei și să mulțumească celeilalte persoane spunând ceva complementar despre cadou (cum ar fi utilitatea sau culoarea minunată), chiar dacă este gumă de mestecat! Este o modalitate excelentă de a cultiva recunoștința chiar și pentru lucruri „neplăcute” sau lucruri pe care le luăm de la sine.
  2. Mindfulness Vânătorul de scavenger - Grupați profesorii în echipe în funcție de niveluri de clasă sau domenii și faceți-i să facă o vânătoare de gheață din perspectiva unui elev, făcând poze pe parcurs. Pot găsi lucruri prostești precum „cea mai bună ascunzătoare de profesori” sau „ușă pe care nimeni nu știe unde merge” la lucruri dulci de genul „ceva ce un elev ar putea găsi încurajator” sau „o vedere minunată pentru a vedea cerul”. Reveniți împreună și împărtășiți descoperirile. Aceasta este o activitate excelentă pentru colaborarea și evaluarea spațiilor și mesajelor pe care școala dvs. le trimite elevilor săi.
  3. Sari în și sări afară - Acesta este un exercițiu fizic și distractiv despre urmarea instrucțiunilor, care poate fi mai complicat decât crezi - chiar și pentru educatori! Stai în cerc ținându-te de mâini. Un instructor va da grupului patru instrucțiuni: sări la stânga, sări la dreapta, sări în, sări afară. Când instructorul strigă o comandă, grupul spune ce a spus instructorul în timp ce o făcea. Pentru runda a doua, instructorul strigă din nou o comandă și de data aceasta grupul trebuie să spună ce spune instructorul, dar să facă contrariul. Pentru runda a treia, instructorul cheamă o comandă, iar grupul trebuie să facă ceea ce spune instructorul, dar să spună contrariul (dacă instructorul spune „sări înăuntru”, grupul trebuie să sară înăuntru, dar spune „sări afară”).
Înscrieți-vă înscrierea la școala conferinței părinților profesor Formularul de înscriere la conferința de voluntari a proctorului de testare la clasă Program de voluntariat pentru lectură la clubul de cărți sau la școală
  1. Șase grade de separare - Aceasta este o activitate parteneră în care educatorii se împerechează și fac o listă cu cinci lucruri pe care le au în comun. Odată ce lista este completată, fiecare persoană trebuie să găsească un nou partener care împărtășește cel puțin unul dintre articolele de pe lista ei. Apoi trebuie să facă o nouă listă cu cinci lucruri în comun. Acest lucru continuă până când toți profesorii au cel puțin un lucru în comun cu toți cei din sală.
  2. Salvați-vă sănătatea - Puneți cadrelor didactice să împărtășească modurile în care își „salvează sănătatea”. Aceștia pot partaja aplicații pe telefonul lor (cum ar fi o aplicație preferată de zgomot alb pentru lectură liniștită, o aplicație de bugetare sau o aplicație de planificare alimentară), o escapadă preferată de weekend favorabilă bugetului sau magazine care oferă reduceri profesorilor. Acest lucru este minunat pentru a vă lega personalul împreună, împărtășind hacks din viață, atât în ​​interiorul, cât și în afara clasei.
  3. Shape Shifter - Împărțiți-vă în echipe de cinci până la 10, stați în cerc și dați fiecărei echipe o lungime lungă de frânghie legată astfel încât să se potrivească în jurul cercului de oameni. Puneți-i pe toți să stea în jurul frânghiei, să pună legăturile la ochi și să facă cinci pași înapoi. Când spui „Timpul de schimbare a formei: formează un ___”, au 30 de secunde să se întoarcă la cerc, să apuce frânghia și apoi să facă forma care a fost chemată, folosindu-și doar vocile pentru a se ghida reciproc. Puteți încerca dreptunghi, triunghi și chiar un romb!
  4. Alinierea numelui de familie - Spuneți întregului dvs. grup că au două minute (mai lungi sau mai scurte în funcție de dimensiunea grupului) pentru a se alinia alfabetic după numele de familie - fără a vorbi. Puteți face acest lucru și cu ziua de naștere (luna și ziua) sau prenumele în ordine alfabetică.
  1. Ce s-a intamplat? - Aceasta este o activitate excelentă de team building pentru concentrare și memorie, plus că este foarte distractiv. Înainte de joc, adună câteva recuzite distractive, cum ar fi obiecte mici care se pot încadra într-un buzunar, eșarfe sau ochelari stupizi. Împărțiți-vă grupul în două echipe. Puneți echipele în față și spuneți echipei unu să observe echipa a doua. Echipa unu pleacă și echipa două schimbă cinci lucruri despre aspectul său folosind recuzită sau devenind creativ și schimbând altceva. Cealaltă echipă se întoarce și are 30 de secunde pentru a observa cele cinci schimbări.
  2. Cursa gleznei - Puneți o linie cu bandă de pictor în mijlocul spațiului dvs. (sau mai mult dacă aveți mai multe echipe). Folosind munca în echipă, grupul trebuie să alunece lateral pe lungimea benzii, asigurându-se că oasele gleznei rămân în contact. Dacă oamenii pierd contactul, grupul trebuie să o ia de la capăt. Acest lucru încurajează comunicarea pe măsură ce grupul își dă seama cum să se îndrepte spre bandă într-un mod unificat.
  3. Joacă-te cu Clay - Profesorii adoră o provocare de învățare, așa că dați-le o minge de lut și niște scobitori pe o masă. Folosiți o bucată de bandă de pictor pentru a face o linie pe masă. Provocarea este de a crea o structură în consolă (una care începe în spatele liniei, dar apoi se extinde peste linie fără a atinge masa) din scobitori și lut. Echipa are 10 minute pentru a se asambla, iar structura în consolă care se extinde cel mai departe fără a cădea este câștigătoarea. (Este posibil să aveți nevoie de o riglă pentru ao face oficială - profesorii pot fi competitivi!)
  4. Adăugați cinci - Acesta este un exercițiu rapid și distractiv de care se bucură profesorii creativi. Împărțiți-vă personalul în grupuri de cinci și dați-le o bucată de hârtie cu începutul unei povești. Membrii personalului adaugă cinci cuvinte la poveste în timp ce trec hârtia de poveste. Puteți începe cu „Am ajuns la școală devreme și am fost șocat să găsesc ...” sau „Am rămas târziu la școală într-o seară și nu mi-am putut găsi ...” Solicitați hârtiei de poveste să înconjoare grupul de mai multe ori (puteți predetermina un număr în funcție de cât timp aveți), iar profesorii trebuie să se asigure că povestea are o concluzie bună. Distribuie povești la final!
  5. Balloon Tower - O altă provocare distractivă de a construi este de a oferi echipelor un sac de baloane dezumflate și bandă de mascare. Provocarea este de a crea un turn de sine stătător cât mai sus posibil din baloane și bandă într-un timp stabilit. Haideți profesori, folosiți acea creativitate!
  6. Exercițiu de legătură comună - Un membru al echipei începe exercițiul și se ridică pentru a împărtăși despre viața sa profesională cu grupul (educație, influențe, momente predate preferate) și imediat ce cineva aude ceva spus că are în comun cu vorbitorul, sări în sus și leagă înarma difuzorul. Persoana care a sărit în sus împărtășește, începând cu lucrul pe care amândoi îl aveau în comun. De îndată ce unul dintre ceilalți profesori aude o comună, vor ridica o legătură cu acea persoană și așa mai departe. Puteți face acest lucru atât cu informații profesionale, cât și cu informații personale, cum ar fi hobby-urile, de unde provin oamenii, amintirile preferate din copilărie etc. Exercițiul continuă până când toți au legat brațele (acest lucru funcționează cel mai bine cu grupuri sau echipe mai mici).
  7. Activitatea Pitfall - Luați o față de masă dintr-un magazin de dolari și tăiați câteva găuri de dimensiunea unei mingi de tenis (evitați să puneți o gaură chiar în mijloc). Apoi, marcați mai multe „X” și pe cârpă. Puneți echipa să ia poziții în jurul pânzei de masă și să o țină încordată, așezând o minge de tenis pe fața de masă. Scopul exercițiului este ca echipa să rostogolească mingea peste toate X-urile de pe pânză de masă evitând în același timp găurile de capcană folosind munca în echipă și comunicarea.
  1. Flipet pentru pătură - Iată o altă provocare fizică care încurajează munca în echipă. Adunați câteva pături vechi sau saci de dormit și cereți echipei să îndepărteze pantofii. Întindeți pătura și puneți pe toată lumea să stea pe ea. Când începe cronometrul, echipa trebuie să-și dea seama cum să răstoarne pătura, dar prinderea este că toate picioarele trebuie să rămână pe pătură în orice moment.
  2. Beach Ball Team Building - Folosiți o minge de plajă mare pentru a scrie întrebări care pot fi aruncate în jurul grupului. Dacă aveți profesori noi în grupul dvs., scrieți-le întrebări într-o singură culoare - întrebându-vă despre ce speră pentru primul lor an de predare, despre ce sunt cei mai nervoși sau despre alte întrebări despre cunoaștere. Pentru profesorii mai experimentați, utilizați o altă culoare pentru a pune întrebări, astfel încât să poată oferi răspunsuri care se referă la cele mai bune practici, la orice lecții pe care le-au învățat în mod dificil sau la practici în clasă care au condus la o predare mai bună.
  3. Profesorul se potriveste - Înainte de exercițiu, scrieți perechi frecvent întâlnite la școală: creion / hârtie, birou / scaun, diapozitiv / leagăn etc. Scrieți-le pe carduri separate 3x5 și lipiți-le pe spatele participanților când intră în cameră. Solicitați oamenilor să-și găsească cealaltă jumătate, punând doar întrebări da / nu. Când își găsesc potrivirea, puneți-i să se așeze și să afle trei lucruri noi (ceva nou pe care l-au încercat vara, o emisiune preferată de Netflix etc.) despre cealaltă persoană și apoi împărtășesc asta grupului.
  4. Lupta autobuzului - Aceasta este o activitate excelentă de consolidare a echipei pentru a împărtăși luptele comune ale profesorilor și sfaturi utile între echipa dvs. Conturați un dreptunghi mare cu bandă de pictor în sala de ședințe și puneți echipa în picioare în exterior. Când numiți o luptă specifică, cei care pot relaționa intră în autobuzul de luptă. Cereți celor care nu sunt în autobuz să împărtășească cum evită sau cuceresc această luptă. Puneți întrebări legate de autobuzul de luptă precum: 'Cine are probleme cu comunicarea părinților?' și „Cine găsește că există un copil (sau mai mulți) care își apasă butonul în fiecare zi?” Includeți câteva întrebări amuzante precum „Cine a ascuns ciocolata în sala de clasă pentru situații de urgență?”
  5. Heads Up 7 Up - Înainte de acest joc, dați tuturor o etichetă de nume și afișați clar numele. Alege șapte persoane din grupul tău și pune-i pe toți ceilalți să închidă ochii. Puneți-i pe cei șapte aleși să scrie ceva interesant sau neobișnuit despre ei înșiși pe o tablă albă. Apoi jucați jocul tradițional în care cei cu ochii închiși ridică un deget mare și cei șapte se mișcă în tăcere prin cameră, lăsând degetul mare al unei persoane. Când au terminat, se mută înapoi în partea din față a camerei. Persoana care primește un deget mare nu numai că trebuie să ghicească cine și-a pus degetul mare, ci trebuie să le potrivească și cu faptul interesant de pe tablă. La sfârșitul rundei, cei șapte dezvăluie faptului lor interesant grupului (dacă nu a fost ghicit) și îi poți avea pe cei care au ghicit să schimbe locul, sau doar să curățe lista și să aleagă șapte oameni noi.
  6. Declarație de misiune Distractiv - Creați noi declarații de misiune tâmpite scoțând câteva cuvinte din declarația dvs. obișnuită de misiune. Un exemplu ar fi: La școala noastră, credem în așteptarea _____ ______ de către toți _____, în măsura posibilităților lor, pentru a crea ______ _______. Faceți acest stil „Mad Libs” cerând mai întâi profesorilor cuvintele (dați-mi două adjective și trei substantive, de exemplu) fără a vedea declarația misiunii și apoi completați-le după aceea. Acest lucru vă ajută să vă consolidați misiunea reală, în timp ce vă distrați și voi.
  7. Șiruri de afirmare - Împărțiți-vă în grupuri de șase până la 10 și puneți echipele în cerc. Dă fiecărui cerc câte o minge de fire. Puneți grupului să arunce mingea de fire cuiva și să împărtășească o afirmație despre acea persoană. Persoana cu firul ciupeste apoi o bucată de fir în mână și aruncă mingea către altcineva și așa mai departe până când există o pânză mare. Mergeți cu foarfeca și rupeți conexiunile, lăsându-l pe profesor să își păstreze piesa ca un simbol al unității și conectivității personalului. Dacă cineva este nou, profesorii pot spune ceva încurajator pe care l-au observat în timpul zilelor de muncă sau chiar un sfat util, ca cel mai bun sfat didactic pe care l-au primit vreodată.
  1. Cronologia personalului - Acesta este un mod minunat de a vedea vizual istoria școlii tale. Creați o cronologie largă cu „istoricul” școlii dvs. și apoi adăugați când au sosit membri ai personalului, câteva momente semnificative din istoria școlii (acest lucru este minunat pentru personalul nou) și chiar lucruri distractive, cum ar fi când s-au născut profesori mai tineri în comparație cu când unii dintre angajații tăi mai în vârstă și-au început cariera!
  2. O întrebare perfectă - La următoarea dvs. ședință de personal, grupați nivelul de clasă sau profesorii de disciplină împreună și dați-le această provocare: angajăm un nou membru al personalului pentru gradul / materia dvs. Care este singura întrebare perfectă pe care ar trebui să le punem să vadă dacă au dreptate pentru această notă / materie? Puneți grupurile să facă o brainstorming și să le împărtășească singurele întrebări perfecte pe care să le adresați unui potențial profesor.
  3. Calendar școlar prostesc - Dacă aveți un grup mai mare, faceți nouă grupuri (câte unul pentru fiecare lună a anului școlar sau 12 pentru școala pe tot parcursul anului). Oferiți-le un tabel cu rechizite și recuzită (hârtie de construcție colorată, bandă, recuzită sezonieră) și puneți-i să facă un calendar școlar cu o poză pentru fiecare lună, luate cu camera cuiva și distribuite grupului mai mare. Faceți ca imaginile să reprezinte „anotimpurile profesorilor” - cum ar fi să vă entuziasmați cu materialele școlare noi, să anticipați pauzele de vacanță, să vă pregătiți pentru testarea primăverii etc.
  4. Ghid de supraviețuire școlară - Oferă-i echipei tale acest scenariu: copiii nu sunt în clădire, dar tu ești, iar școala se pregătește să fie lovită de un val mare. Vei fi bine, dar trebuie să scoți doar articolele de care ai nevoie pentru „supraviețuirea profesorului”. Solicitați grupului dvs. o brainstorming cu o listă de lucruri pe care profesorii nu le pot supraviețui în clasă, apoi restrângeți lista la primele 10 elemente necesare pentru supraviețuirea profesorului! Acest lucru este extraordinar atunci când ai profesori începători în grupul tău, care pot fi copleșiți de modul de prioritizare a ceea ce este necesar pentru anul următor.

Profesorii deja lucrează atât de mult, iar sprijinul unei echipe minunate este vital. Fiți intenționat să creați o cultură școlară coezivă și pozitivă cu o activitate de consolidare a echipei în timpul următorului dvs. timp de planificare sau întâlnire a personalului și vedeți profesorii de la școala dvs. să înceapă să înflorească.



Julie David este o fostă profesoară de gimnaziu căreia îi place să facă voluntariat în școlile fiicelor sale și să înveselească profesorii în orice mod poate.


DesktopLinuxAtHome facilitează organizarea școlii.


Articole Interesante